 |
|
|
Item Details
| Title:
|
STATISTISCHE THERMODYNAMIK
|
| By: |
Erwin Schrodinger |
| Format: |
Paperback |
| List price:
|
£54.99 |
|
We currently do not stock this item, please contact the publisher directly for
further information.
|
|
|
|
|
|
| ISBN 10: |
3528084103 |
| ISBN 13: |
9783528084103 |
| Publisher: |
SPRINGER FACHMEDIEN WIESBADEN |
| Pub. date: |
1 January, 1978 |
| Edition: |
1952 ed. |
| Synopsis: |
Wir werden spater, aus guten Grunden, der einen den Vorzug geben, im Augenblick mussen wir uns mit beiden auseinander etzen. Die altere und naivere Anwendung bezieht sich auf N wirklich existierende physikalische Systeme, die in wirklicher physikalischer Wechselwirkung miteinander stehen, also z. B. Gasmolekule oder Elektronen oder Plancksche Oszillatoren oder Freiheitsgrade (AtherosziIlatoren) eines "Hohlraumes." Aile N zusammen stellen das betrachtete wirkliche physikalische System dar. Dieser ursprungliche Gesichtspunkt ist an die Namen von MAXWELL, BOLTZMANN und anderen geknupft. Er genugt aber nur zur Behandlung einer sehr beschriinkten Klasse von physikalischen Systemen - in der Tat nur der Gase. Er ist nicht auf ein System anwendbar, das nicht aus einer groBen Anzahl identischer Bestandteile mit "privaten" Ener gien zusammengesetzt ist. In einem festen Korper ist die Wech selwirkung zwischen Nachbaratomen so stark, daB man auch nicht gedanklich seine Gesamtenergie in die Privatenergien seiner Atome aufteilen kann, ja schon ein "Hohlraum" (ein "Atherblock" als Sitz der Vorgange im elektromagnetischen Felde) laBt sich nur in OsziIlatoren von vielen - unendlich vie len - verschiedenen Arten auflosen, so daB es mindestens not. wen dig ware, mit einer Gesamtheit von unendlich vielen ver schiedenen (weil aus verschiedenen Bestandteilen bestehenden) Gesamtheiten zu arbeiten. |
| Illustrations: |
black & white illustrations, bibliography |
| Publication: |
Germany |
| Imprint: |
Springer Vieweg |
| Returns: |
Returnable |
|
|
|
 |
Ramadan and Eid al-Fitr
A celebratory, inclusive and educational exploration of Ramadan and Eid al-Fitr for both children that celebrate and children who want to understand and appreciate their peers who do.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|